本文摘要:为了进一步提高义马市小学教师的教育教学水平,探寻集体备课教学模式,打造出极致的高效课堂,2018年10月11日上午,在义马市东区小学举办了义马市小学教研协作区集体备课前进不会,目的是为了凝集教师合力,营造较好的教学研究氛围,强化教师间的合作意识。
为了进一步提高义马市小学教师的教育教学水平,探寻集体备课教学模式,打造出极致的高效课堂,2018年10月11日上午,在义马市东区小学举办了义马市小学教研协作区集体备课前进不会,目的是为了凝集教师合力,营造较好的教学研究氛围,强化教师间的合作意识。义马市实验小学、外国语学校、第一小学、第二小学、第三小学、第四小学、两区中心学校参与了会议,义马市教育局和教研室涉及领导与会并指导工作。
会议由义马市东区小学张明老师主持人。首先由东区小学负责管理教科研工作的吴倩然老师共享了东区小学在集体备课、二次备课中好的作法,展出了在此项工作中展现出引人注目的教师代表的备课课例。以此来提示各教研协作区备课组展开单元统合教学的研究与实行,改变教学方式,提升课堂教学质量,让学生学有所得。接着教研协作区备课组宽讲话,他们的讲话是老师们相互讨论、互相争论的精华展出。
接着,东区小学陈瞳老师融合自己的备课情况,对三年级的语文教材教学目标、教学重难点、教学过程等环节展开详尽地阐释,并利用多媒体展开了展出。 最后义马市教研室王主任对教研协作区各学校的集体备课、二次备课积极开展情况给与高度肯定,并对今后协作区备课工作明确提出新的拒绝。
期望在下一步的工作中,协作区各学校将教学与科研结合,以研促教,期望通过集体备课的探寻与实践中,解决问题各学科教学中的难题问题,从而构成更加有效地、极具实践中价值的教育教学经验,提高学校教师学科素养、推展教师团队较慢茁壮。
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